开云体育-吉林建筑大学战绩持续稳定，迈向成功

　　[编者按]

　　暑期中国文化课程研习营活动通告发布之后，有许多华德福学校的朋友咨询，问能否报名参加，同时也享受适当的优惠。其实，这个项目的启动和落实，要特别感谢两个人，那就是李辛老师和浙江天景生公益基金会的杜嚣先生。年前，我们就开始酝酿：如何支持到更多的中小学校教师学习中国文化，并将所学与日常教学相结合；年后一上班，杜先生专程来北京与朱永新教授见面，当场就表示捐献100万元人民币用于支持该研究项目；李辛老师更是积极地协调和联络授课专家，参与课题研究。谢谢李辛老师、杜嚣先生以及“新教育”各位老师的热心支持吉林建筑大学战绩持续稳定，迈向成功！

　　考虑到各地华德福学校筚路蓝缕，创业不易，经研究决定：华德福学校教学一线的主班老师可以享受学费的同等优惠。现将活动通告的简要版再次发布：

活出中国文化的根本精神

首届“新教育”中国文化课程研习营

2017年7月24日-8月5日（两周）

中国北京

　　各位亲爱的老师：

　　我们真诚的邀请您参与首届（2017）“新教育”中国文化课程研习营！这次暑期教师研习活动，是“新教育实验学校中国文化课程研究项目”的一部分，该项目由朱永新教授领导，由项目负责人黄明雨及其团队具体执行，由新教育基金会下设“中国文化和基础教育研究”专项基金支持。

　　新年伊始，朱永新教授就布置了这个课题：如何在近三千所新教育实验学校开展中国文化课程研究吉林建筑大学战绩持续稳定，迈向成功？项目组深入研究国家教育部制订的《新课程标准》，及2014年3月26日教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，再回到“新教育”的逻辑起点——教师的发展，或者说教师的专业成长，提出一个“种子计划”，为在职教师提供短期进修和研习的机会。希望从此次研习开始，大家将学习和交流的心得带入平日的教学，并自主研发各具特色的中国文化课程。

　　本届研习活动，朱永新教授为我们设计的主题是“活出中国文化的根本精神”。朱教授指出：“长期以来，中华优秀传统道德教育存在缺失，近几年传统文化热是个好现象，但必须系统研制、开发优秀传统文化教育的课程。对传统文化的盲目自信和妄自菲薄都会种下苦果。对于优秀传统文化，我们不仅要从博物馆、文化作品中看到，更要从普通人、从孩子们的一言一行中看到。为此，国学、音乐、武术等都应该走进课堂，并开展文化实践活动，将优秀传统文化的精神渗透进生活。”

　　为了保证此次研习的宽度和深度，我们在课程设计上既有大会演讲，又有分组研习的工作坊；既有经典的学习，更有禅修、中医、书道、武学等多种体验式的学习。此次参与研习的导师，既有南怀瑾先生的得意弟子，还有已故大儒台湾奉元书院爱新觉罗·毓鋆的门生，及辛庄师范、书院联盟学修并重的多位专家。此次研习活动开放给所有新教育实验学校的在职教师，自愿报名参加。

　　为保证研习效果，课程有人数限制，请大家及时报名，谢谢理解！

　　【课程内容】（中国/北京）

　　“过一种幸福完整的教育生活。”

　　—— 朱永新教授（“新教育实验”创始人）

　　第一周：

　　第二周

　　【课程组别】

　　1、人文课研习组（限30人）

　　带领老师：秋风老师等

　　参与对象：正在或即将承担综合课程[《品德与生活》（1—2年级）、《品德与社会》（3—6年级）、《历史与社会》（7—9年级）]的在职教师；参加“新教育”《新生命教育》《公民课程》或《智识课程》研发和实践的在职教师。

　　学习内容:《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《乐教》《国史纲目》等。

　　2、科学课研习组（限30人）

　　带领老师：刘华杰老师、田松老师、薛史地夫老师等

　　参与对象：正在或即将承担综合课程[《科学与创新》（3—6年级）、《科学与知识》（7—9年级）]的在职教师；参加“新教育”《新生命教育》或《智识课程》研发和实践的在职教师。

　　学习内容：《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《科学史和科学教育》《博物学》《东西方自然医学》等。

　　3、艺术课研习组（限30人）

　　带领老师：刘森老师、田孝梨老师、王林海等

　　参与对象：正在或即将承担综合课程《艺术与生活》（1—9年级）的在职教师；参加“新教育”《新生命教育》或《艺术课程》研发和实践的在职教师。

　　学习内容：《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《乐教》《书道》等。

　　4、健康课研习组（限30人）

　　带领老师：李辛老师、王自成老师、钟鹰扬老师等

　　参与对象：正在或即将承担综合课程《体育与健康》（7—9年级）的在职教师；参加“新教育”《新生命教育》研发和实践的在职教师。

　　学习内容：《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《乐教》《中医与基础教育研究》《武学》等。

　　5、语文课研习组（限30人）

　　带领老师：林明进老师等

　　参与对象：正在或即将承担《语文》（1—9年级）的在职教师。

　　学习内容:《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《乐教》《经典与语文教学》等。

　　6、数学课研习组（限30人）

　　带领老师：孙映柏老师等

　　参与对象：正在或即将承担《数学》（1—9年级）的在职教师。

　　学习内容：《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《阴阳数学》等。

　　7、校长研习组（限30人）

　　带领老师：黄明雨老师等

　　参与对象：在职的中小学校长

　　学习内容：《中医的思维方式》《人类心性艺术史》《大人之学》《乐教》等。

　　【课程地点及交通】

　　北京。具体地点另行通知。

　　【课程及食宿费用】

　　此次研习活动主要服务于现有新教育实验学校的一线教师和校长，象征性收取学费。同时开放少数名额给非“新教育实验”学校的一线教师（包括公立学校和民办学校），缴费标准：每人5000元（包含课程费用、材料费用和茶点费用）。

　　华德福学校教学一线的主班老师可享受特殊优惠政策，缴费标准：每人学费1000元（提交报名表时须注明自己的身份，缴费时须提供所在学校校长证明）。

　　食宿由主办方统一安排，费用需自理，不包含以上费用之内。

　　【报名流程】

　　1、“新教育”中国文化课程研习营》报名表，详细填写表中内容并提交，主办方收到后会回复确认并告知收费账户。请尽快转账缴费，转账成功后请发送邮件或手机短信告知，主办方会在1—3个工作日内确认您的报名信息。

　　2、报名缴费将于6月15日截止，报名确认以缴费顺序为准。报名缴费后，在6月30日以前申请退费的，可以退还50%；6月30日以后申请退费的，则不再退还。

　　【报名咨询】

　　杨荣老师，电话：13791090604

　　陈瑞芳老师，电话：13948526066

　　李凤娥老师，电话：18513157731

　　咨询邮箱：zhongguowenhuaxzsf@126.com

　　报名表的填写：请阅读原文”，填写并提交（直接可以手机上操作）。或者复制此链接，打开后填写并提交：https://www.sojump.hk/jq/13959918.aspx

　　【指导老师】

　　1、 朱永新教授

　　中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国教育政策研究院副院长、中国叶圣陶研究会副会长，中国教育30人论坛成员和发起人，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、华东师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。著有《朱永新教育作品》（十六卷）等，著作被译为英、日、韩、阿拉伯、法、蒙等多种文字。在国内和美国、英国、日本等发表有关教育的重要论文400余篇。中央电视台“感动中国”候选人、国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”，《中国教育报》推动阅读十大年度人物。《南风窗》“为了公共利益”年度人物。

　　2、 林明进老师

　　台湾最优秀的中学语文老师、台湾联考作文命题组成员、台湾各级作文大赛的专家评委。林明进老师任教于台湾建国中学，师从奉元书院毓老三十多年，同时站在讲台上三十多年，教“学”更是教“生活”。曾获台湾教育部教学卓越奖（2005年）；台湾全国语文竞赛作文评审委员（2005-2014年）；台湾国语日报社语文中心写作班国中组教材编撰总召集人（1999-2014年）。全台每年高中、高职、国中、国小各级教师培训演讲达百余场。在大陆出版的图书有《学生》《学“生”的故事》《培养自然而然的写作力》《笨作文》等。

　　3、 秋风老师

　　本名姚中秋，独立学者，当代自由主义向新儒家过渡的代表人物。现任北京航空航天大学教授、弘道书院山长。著有《华夏治理秩序史》卷一《封建》、卷二《天下》及《重新发现儒家》《国史纲目》《儒家宪政主义传统》《论语大义浅说》《尧舜之道》等。先前主要从事古典自由主义理论与奥地利学派经济学的译介和研究，为中国大陆自由主义学派的代表人物。后在研究哈耶克时期，吉林建筑大学战绩持续稳定，迈向成功他试图用西方保守主义的思考方式来处理中国古今之变的问题，正好又参加了一些大陆新儒家圈子里的活动，由此正式成为新儒家之一。秋风最大的学术优势是知识资源横跨儒学、经济学、法学、政治哲学、中外历史等领域，具有广阔的学术视野和强烈的现实感，因而在进行学术研究时能综合多方面的思想与学术资源，时能发前人之所覆。比如，借助法学和政治哲学思想资源对儒家义理进行阐释，并切入当下中国问题，激活儒家并发展儒家，这方面的初步成果已引起儒学研究界的高度关注。

　　4、 田松老师

　　北京师范大学哲学与社会学学院教授。先后在吉林大学和南京大学物理系读本科和研究生，教过高校普通物理，做过报社文学编辑，在电视台做过节目策划，在社科院哲学所和中科院科学史所获得哲学博士（2001）和理学（科学史）博士（2002）。曾在北京大学哲学系做博士后。主要研究方向为科学哲学（物理学哲学与科学哲学一般理论）、科学史、科学人类学、环境哲学、科学传播等。近年来由批判科学主义而批判工业文明，从历史依据强调传统的价值，从垃圾研究而否定工业文明，并关注环境问题与生态问题。

　　5、 刘华杰老师

　　哲学博士，北京大学哲学系教授、北京大学科学传播中心教授，北京大学科学史与科学哲学研究中心教授，博士生导师。博物学文化研究者。入选教育部新世纪人才。曾获霍英东奖、人文杰出青年学者奖、中国国家图书馆文津图书奖、台湾吴大猷科普佳作银签奖。原来的兴趣在于非线性动力学的哲学、科学传播学和科学知识社会学（SSK），近年来倡导复兴博物学（natural history）。主要著作：《浑沌学纵横谈》（苗东升、刘华杰著）《浑沌之旅：科学与文化》《浑沌语义与哲学》《分形艺术》《以科学的名义》《一点二阶立场：扫描科学》《中国类科学：从哲学和社会学的观点看》《看得见的风景：博物学生存》《天涯芳草》《博物人生 》《植物的故事》等。主要译作：《湍鉴：浑沌与整体性科学导引》（与潘涛合译）《怎样当一名科学家》《科学哲学：当代进阶教程》《事实、虚构和预测》《玫瑰之吻：花的博物学》等。

　　6、 刘森老师

　　1937年生，曾任中央广播民族管弦乐团演奏员指挥、中国广播艺术合唱团指挥、总政歌剧团指挥、总政交响乐团指挥、中国电视爱乐乐团指挥。刘先生自幼跟随父亲学习音乐，学习、吸收世界优秀音乐去推动现代民族音乐发展。刘森老师也是我国著名的笛子演奏家、作曲家。他创作的音乐作品和指挥的民族乐队曾多次受到周恩来总理及世界各国元首的称赞。刘老曾在中央电视台拍摄的大型电视连续剧《唐明皇》中担任音乐总监，实现了“重现唐代音乐”的梦想。在担任《东周列国》音乐总监中，又为演唱先秦文化的瑰宝——《诗经》谱曲。他指挥的由偏僻乡村中小学及幼儿园音乐老师组成的“马村女子合唱团”，在中央音乐学院纪念沈湘教授的音乐会上得到了音乐界的好评。刘老热心音乐教育，经常深入到各大学、中学中去传授音乐知识，广博的音乐才能、深入浅出的教学方法受到学校师生的欢迎，为提升音乐文化的素质教育做出了积极的贡献。他是一位努力追求把祖国的优秀传统文化与现代音乐文化相结合的音乐家。

　　7、 田孝梨老师

　　西安集贤鼓乐传承人。1961年生，从小喜爱鼓乐，其父为鼓乐社笙手。2000年随堂哥田中禾（国家级传承人）学艺，司鼓。曾任西安周至南集贤村村长，现为南集贤鼓乐社社长，周至县政协委员。

　　8、 王林海老师

　　书画家，鉴赏家，长期隐居，远离书画界和学术界，四处云游，笔耕不止，终成硕果。王林海老师以书入道，以中格西，重新打量人类心性艺术史，成一家之言。目前致力于培养书道人才，“继往圣，开来学”。

　　9、 李辛老师

　　中医师，心身医学硕士。师承国家级名老中医宋祚民先生。

　　现任上海自道精舍、熙和堂中医门诊部、北京东源文际医疗顾问，浙江天景生公益基金会顾问，杭州天首达脑科学研究所顾问，瑞士自然疗法工作者协会(ASCA SWISS)继续教育讲师。

　　著有：《Traditional Chinese Medicine: Back to the sources for a Modern Approach》（瑞士，2013）；《儿童健康讲记：一个中医眼中的儿童健康、心理与教育》（立品图书，2015）

　　10、 王自成老师

　　来自上海自道精舍。主治医师，中医硕士。师承天津王永清先生研习正骨，福州林杰医师学习手法与针药。兼习“立新七针”，“朱氏头皮针”。临症擅长针药结合，手法正骨。擅长：中医骨伤科各类急慢性疼痛。中医内科：脾胃，肝胆，妇科，心脑血管，失眠等病症。

　　11、 薛安（史地夫）老师

　　自然医学专家。曾获得黑龙江中医药大学中医硕士学位，北京对外经贸大学硕士，美国肯特州立大学康复医学博士学位以及古典和疗医学院和疗医学证书，曾任教于阿肯色州立大学，休士顿大学，俄亥俄大学，波特兰州立大学（并获得该大学终身教授），和香港大学。目前任杭州天首达脑科学研究所研究主任，浙江天景生公益基金会医学顾问。薛教授担任若干国际医疗、康复和健康养生等学刊的评委，并出版了《实用和疗医药学：兼论与传统中医之比较》（2011）、英文专著《Holistic Medicine & Rehabilitation》（整合医学与康复学）（2009）、和《和疗医学：与中医相辅相成的西方自然医学》（2006）等著作。薛教授积极从事将传统中医与西方各类自然医学相结合以建立可持续发展新医疗体系的研究。

　　12、 钟鹰扬老师

　　自道精舍创办人、武术总监。自小好武，从香港负笈欧洲大陆，仍念兹在兹。旅德期间，获全欧洲少林流空手道比赛亚军，并获咏春拳教练资格，与各方切磋，拳艺渐长。21世纪初，因对生命科学的探究，有缘结识南公怀瑾先生，并遵南公嘱，回大陆学习中医，成为执业中医师。又遍访大陆明师，后有幸拜入杨氏太极拳传人任刚先生门下，终于体会到太极拳的“醍醐”之味。

　　13、 孙映柏老师

　　特级数学教师。曾任甘肃礼县师范（陇南师专）教务主任、副校长。曾兼任甘肃省高师数学教育研究会理事兼中师工作委员会主任。中华教育艺术研究会会员，《数学教学研究》杂志编委，中/英甘肃基础教育项目专家组成员。有着四十多年的教学经验，对儿童心理、数学教育有自己独到的研究。他撰写的《介绍一种快速多位数减法》被中国改革发展战略研究丛书编委会评为“年度优秀论文学术成果奖”特等奖（2005年）。曾参编全国性的“中师趣味数学”；参编和培训中/英九义教育《中学数学教学策略》和《小学数学教学策略》。1985年获甘肃省园丁奖，1995年获中师曾宪梓基金会二等奖。已出版《方绎数学》《怎样教好小学数学》等著作。

　　14、 黄明雨老师

　　“新教育”中国文化课程研究项目组负责人。资深出版人，被评为《新京报》2014年度出版人。南京大学数学系毕业，曾供职于江西教育出版社、海南出版社，主持出版过大型科学文化类丛书“三思文库”及《陈景润文集》《华罗庚传》等。2003年创办北京立品图书有限公司，现任该公司董事长。立品图书出版过许多优秀图书，包括一大批身心灵图书及华德福教育书籍，目前致力于中国人的教育改革与文化重建。2009年创办北京的第一所华德福学校，并担任主班老师。2014年创办辛庄师范，现正在筹建一所书院式的新教育实验学校，并担任该校中学实验班主班老师。

主办单位：“新教育”中国文化课程研究项目组

协办单位：辛庄师范

浙江天景生基金会、书院联盟

北京新立品影像科技有限公司

　　★ 辛庄师范由立品图书董事长黄明雨创办，致力于“重建大人之学”。更多信息请登录"一滴水“新浪博客、“辛庄师范”新浪博客及关注”立品图书“微信公众号和“辛庄师范”微信公众号。

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